为加快提升新教师学科教学的能力，全面促进其专业成长，根据历城教育实际，经历城区教育和体育局研究决定，2020-2021学年在义务教育阶段新教师中开展“两学一过关”活动。

　　所谓“两学一过关”，指的是“学课标、学教材和课堂教学过关”。通过“两学一过关”活动，促进新教师准确理解、把握课程标准和学科教材，会上课，上好课，全面提高课堂教学质量，助力新教师快速成长。

　　《历城区义务教育阶段新教师“两学一过关”活动方案》指出，培训形式采用集中培训和校本培训相结合。历城区教研中心围绕“学科课程标准、学科教材、教学设计、课堂教学”等，结合学科计划安排，适时开展新教师的集中培训。各学校同步组织本校新教师的校本培训活动，制定新教师“两学一过关”培训计划，为新教师配备指导教师，借助名校指导新教师相关学习，组织新教师开展课标、教材笔试及课堂教学过关测试等，并计入考核成绩。方案强调，对新教师校本培训过程中，采取边培训边整改的方式，对新教师教育教学过程中存在的相关问题及时梳理，及时指导与整改，一月一汇总，并将培训过程性资料上报区教研中心。

　　此项活动的考核检测阶段，拟定2021年6月对新教师进行课标与教材笔试，2021年4月—6月进行课堂教学过关，考核由历城区教研中心组织。笔试成绩、课堂过关成绩将纳入新教师试用期满考核。