中国山东网-感知山东讯（记者 李明 通讯员 蔡晓阳）冬月非遗校园行，少年传承杏坛情。12月20日，由济南市文化和旅游局主办，济南市文化馆、济南市非物质文化遗产保护中心承办的“中国梦·非遗行”文化传承系列公益活动走进济南西藏中学，标志着济南市2019年“中国梦·非遗行”文化传承系列公益活动圆满收官。市文化馆副馆长、市非物质文化遗产保护中心副主任李梅海向学校颁发“中国梦·非遗行”文化传承系列公益活动实践基地牌匾。我市20余位非遗传承人通过展演展示、互动交流等方式，为学校500余位汉藏师生带来了一场异彩纷呈、别有韵致的非遗盛宴。

　　在学校报告厅，笑声、掌声、喝彩声持续不断。传统色彩浓郁的口技，在市级非遗代表性传承人苗龙惟妙惟肖的表演下，忽而莺歌鸟语，忽而礼乐灿烂，一时间将冬日的校园变成了春季的“万声园”，让学生们不禁想起曾背诵过的林嗣环经典之作《口技》。在学校体育馆，精品荟萃的济南非遗宣传展示与学校师生非遗作品成果展齐聚一堂、交相辉映，演绎着非遗项目争奇斗妍、校园师生传承接力的生动局面。一边是泥塑兔子王、济南微雕、历山根雕、木鱼石雕刻技艺、传统木船制造技艺、桥氏木作技艺等20余项地域特色鲜明、文化底蕴深厚的我市非遗项目集中亮相，这些项目或制作精美、栩栩如生，或技艺精湛、巧夺天工，共同向前来观看的师生展现着泉城济南独特的人文风貌。另一边是2019年度学校非遗校本课程的成果展示，剪纸、烙画、面塑、唐卡等学校师生作品精彩亮相，彰显出汉藏艺术互融、民族文化互鉴的艺术特色，有效诠释着互动性、共享性的非遗本质特征。

　　活动期间，学校师生仔细欣赏着各具特色的非遗展品，认真聆听着非遗传承人的讲述，有的学生还亲身体验了济南剪纸、济南结艺等非遗项目的奇妙之处，现场不时爆发出藏式叹喟声、欢呼声。据学校美术教师讲，源于不同的民族传统、文化习俗等因素，藏族学生往往把童年的藏区生活印迹注入到剪纸、绘画等传统艺术中，其结果往往是出乎意料的惊艳。“青少年是民族未来的希望，文化的传承与发展必然需要依靠这支生力军。学校高度重视优秀传统文化的传承，自觉担负起非遗传承发展的重任。通过聘请校外辅导教师、自主培养传统文化教师等方式，使得学生们得以系统学习非遗知识，全面深化非遗体验;通过组建学校非遗社团、非遗协会等方式，为学生们提供专业化的学习体验平台;通过举办季度、年度等作品展览或比赛，进一步激发学生们传承非遗、传承优秀传统文化的热情。”济南西藏中学校长郭永军表示，非遗实践基地的落成既是对先前传承的表彰，更是对未来探索的激励。学校将以此次活动为契机，依托实践基地的民族与资源优势，积极开展更为丰富的非遗传承活动，为广大师生创造学习、体验非遗项目的空间和机会，激发学生们对非遗的保护欲，让学生们自觉生发传承优秀传统文化的意识。

　　据悉，在济南市委、市政府及市相关文化部门高度关注与支持下，济南市文化馆、济南市非物质文化遗产保护中心聚焦非遗的当代化传承与发展，自2008年起启动了非遗进校园、进社区系列活动，先后打造了“中国梦·非遗行”文化传承系列公益活动、古琴艺术进高校、泉城曲坛名家进基层等颇具社会知名度与影响力的公益性活动品牌。活动每年组织我市非遗传承人走进全市各大中小学校及乡村、社区，以展示展演、互动体验、定点授艺等方式向广大市民，尤其是青少年群体宣传中华优秀传统文化，传播地域特色鲜明的非物质文化遗产，营造了良好的社会文化氛围，逐步构筑起非遗传承人、学校、社会等多元化非遗保护传承格局。